Compte rendu du conseil de classe des 6ème 1 - 3ème trimestre

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Compte rendu du conseil de classe des 4ème 2 - 2ème trimestre

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Collège Dr Kuhn

Conseil de classe de 4ème 2

du 19 Mars 2015 

Étaient présents :

Mme Ottone, Madame La Principale,

Les professeurs :

M. Peignaux, professeur de Technologie,

M. Dullion, professeur de langue Anglaise,

Mme Fournier, professeur d’Education musicale,

M. Coste, professeur d’éducation sportive,

Mme Rohrbacher, professeur d’Histoire & Géographie,

Mme Bauer, professeur de français,

Professeur de Latin,

M. Dufour, professeur de S. V. T.,

M. Straumann, professeur d’arts plastiques,

M. Guénard, professeur principal et de Mathématiques,

M.  Fraisier, Assistant vie scolaire,

Les délégués élèves :

Béatrice et Emma,

Les déléguées des parents :

Mmes Gaillot et Mme Dementhon.

 Etaient excusés :

M. Rousset, professeur de Sciences Physiques,

Professeur de langue Allemande.

Interventions des professeurs :

Technologie : classe très hétérogène, très désagréable avec beaucoup de bavardages,  des niveaux et résultats insuffisants. Le petit groupe d’élève qui travaille souffre.   

Anglais : classe désagréable, manque de travail, s’inquiète du niveau pour les années à venir.

Musique : les résultats baissent car manque de travail, beaucoup de bavardages. Deux ou trois élèves qui travaillent

Sport : les élèves sont très longs à se mettre en route, mais travaillent quand même. Par contre, ils ont beaucoup d’énergies pour chahuter.

Histoire-Géographie : pas de problème de disciplines mais il y a une chute catastrophique au niveau des notes. Il se trouve surtout un problème au niveau de la compréhension. Sur les 17 élèves : 11 ont des problèmes de compréhension, 1 avec un niveau moyen et 2 élèves avec un assez bon niveau.   

Français : une partie d’élèves qui travaille et une autre partie qui les gênent.

Latin : sur 12 élèves, un élève (décroche) et quatre élèves ont un moyen niveau. Les leçons sont peu apprises.

S. V. T. : classe agréable avec une moyenne de10,26, plus basse note est 8.

Arts plastiques : un groupe d’élèves très pénible, refuse de travailler et par la même occasion, gêne les autres élèves pour écouter ou pour travailler. Ils ne travaillent pas sérieusement.

Allemand : manque de sérieux.

Sciences Physiques : les niveaux de la classe sont très faibles par manque de travail.  

Mathématiques : la moitié de la classe est pénible, immature. Encore manque de travail.  

Vie scolaire : les élèves sont pénibles en étude, ne font pas leurs devoirs. Et, ils n’apprécient pas les réflexions ou les remarques.  

Questions  des parents délégués  de  classe : aucune question, n’est parvenue aux parents délégués.       

                                                                

Remarques des Délégués Elèves :

- bonne ambiance dans la classe

- les cours de physique ne sont pas assez clairs,

- (le professeur d’histoire-Géographie n’apprécie pas les réflexions).

Bilan général de la classe :

Madame La Principale va mettre en place, pendant les heures de permanence, des moyens pour améliorer leur compréhension. Et, l’orientation va être difficile après le collège.

Appréciations :

-        Encouragement : 4 élèves,

-        Compliment : 2 élèves,

-        Fiche de suivi sur le comportement : 1 élève,

-        Fiche de suivi sur le comportement et sur le travail : 1 élève,

-        Mise en garde de comportement : 1 élève,

-        Mise en garde de travail : 1 élève

-        Rencontre des parents lors de la remise du bulletin : 2 élèves

Compte rendu du conseil de classe des 6ème 1 - trimestre 2

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Mme Ottone (Principale). Mesdames Fournier (Education musicale, PP), Mees (Français),

Rohrbacher (Histoire Géo), messieurs Peignaux (Technologie), Dullion (Anglais), Straumann

(Arts plastiques), Coste (EPS), Dufour (SVT), Guenard (Mathématiques) et Frezier (Vie

Les délégués des élèves (Alice Millot et Lola Faujour) et le délégué des parents (Mr

Dans un premier temps Mme Fournier a commenté les résultats de la classe globalement

(travail et ambiance de la classe). Ensuite sont présentés les résultats individuels de chaque

élève avec remise éventuelle de récompenses ou avertissement.

Les récompenses sont : Encouragements (non liés aux résultats mais surtout à l’attitude de

l’élève), Compliments (résultats ET comportement honorables) et Félicitations (résultats ET

comportement remarquables).

Commentaires des Professeurs :

L’évolution au niveau du travail est stable. Tous les élèves ont connu une légère baisse de leur

moyenne, ce qui est normal car le niveau est plus ardu (la moyenne générale de classe passe

2 élèves sont en très grande difficulté, 5 sont fragiles (moyenne entre 10 et 12,5). Un gros

bloc de tête continue de tirer le niveau vers le haut. La classe a bien évolué, il y a moins de

bavardages. La classe est agréable, sympathique et très active à l’oral. Seuls quelques

problèmes sont à noter pendant les moments en extérieur (récréation, intercours).

L’évolution positive est aussi remarquée. Par contre, trop peu d’élève se servent des heures

d’étude pour travailler. Il est rappelé aux élèves que les heures de permanence servent à faire

les devoirs, à s’avancer dans son travail et éventuellement demander de l’aide.

Questions des parents :

Aucune question n’est remontée aux parents délégués.

Questions et remarques des élèves :

Les élèves ont globalement fait remarqué que la classe est plus calme, avec moins de

bavardages et une meilleure entente. Subsistent quelques problèmes d’insultes et bagarres

pour certains, ce qui sera vu avec la Vie Scolaire. Certains « mangent en classe ou mâchent du

chewing-gum ». Certains élèves ont fait part d’une incompréhension de leur note de sport (à

voir avec le professeur pour explications)

Résultats individuels :

7 élèves ont obtenu les félicitations, 4 les encouragements.

2 élèves ont une mise en garde pour leur comportement.

Compte rendu du conseil de classe des 5ème 1 - 2ème trimestre

Appréciations des professeurs sur la classe :

 

• Arts plastiques : la classe peut être très pénible, peu de travail
• Physique Chimie : même constat, cours mal appris
• Maths : classe faible, très hétérogène, la moyenne a baissé, quelques élèves difficiles, merci à ceux qui participent. Soutien scolaire possible
• Anglais : difficile d'avancer avec cette classe, 4 élèves seulement au niveau, cours jamais appris, sentiment d'impuissance totale, échec du soutien scolaire
• Français : classe pénible, difficile à gérer, hétérogène, les élèves participent en classe quand ça les intéresse
• Techno : même constat, une bonne moitié de la classe n'apprend pas ses cours, élèves perturbateurs
• EPS : Pas d'élèves en difficulté, difficile de passer des consignes longues, niveau satisfaisant, ambiance agréable une fois qu'on isole les deux élèves perturbateurs
• SVT : 9 élèves sont en dessous de la moyenne, quelques progrès, les punitions systématiques ont amélioré la discipline de classe
• Vulcania : quelques élèves punis pendant le voyage, privés d'activités
• Histoire Géo : 2 élèves pourrissent la classe, 5 sont grande difficulté, 2 sont en gros progrès.  
• Musique : résultats satisfaisants, bonne participation
• Vie scolaire : classe insupportable en étude, 9 élèves qui perturbent, bruyants

 

Délégués des élèves : ambiance pesante, mieux qu'au premier trimestre cependant, demandent des punitions plus sévères pour les 2 élèves perturbateurs. 

Mentions spéciales : 

Encouragements : 5

Compliments : 1

Félicitations : 2

Mise en garde au travail et au comportement : 2

Mise en garde au travail : 4

Conseil de classe 2ème trimestre classe de 3ème

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Collège Dr KUHN , conseil de classe de 3ème
2ème trimestre
le 17 mars 2015 de 17h30 à 18h20
Etaient présents :
Mme OTTONE Principale
_ c’est le début du dialogue sur l’orientation de fin de troisième .
_ c’est le premier avis et les premiers échanges sur les capacités de poursuites .
_ il y aura un brevet blanc au mois d’avril .
_ en juin, il y aura l’épreuve sur « L’Histoire des Arts » Mme la Principale demande un minimum de concentration aux élèves, de façon à accumuler un maximum de points pour le brevet.
_ date butoir du 11 juin 2015 pour la décision officielle d’orientation.
_ Mme la Principale rappelle qu’il vaut mieux anticiper et ne pas attendre le dernier moment pour prendre rendez-vous avec la conseillère d’orientation .
Mr PEIGNAUX Professeur Principal
_ la plupart des élèves ont maintenu leur résultat ; certains ont baissé les bras et les résultats sont en chute libre.
Mr DUFOUR S.V.T Physique-Chimie
_ très bonne participation, groupes très agréables et a travaillé avec les deux groupes .
Mme BAUER Latin
_ ils sont tous agréables, dans l’apprentissage de la langue il n’y a aucun travail pour certains.
Mr GUENARD Math
_ groupe très agréable, l’écart se creuse entre la tête de classe et les élèves en difficultés.
Mme NEIRA Espagnol
_ groupe agréable, dynamique, trop de bavardage, niveau hétérogène.
Mr DULLION Anglais
_ classe agréable, bon travail.
Mr ROUSSET Physique-Chimie
_ je n’ai qu’un seul groupe, certains élèves baissent les bras.
Mme TAILHANDIER Histoire-Géographie
_ 7 élèves ont baissé les bras, les exercices sont bâclés ; très bonne tête de classe.
Mme RENAUD Allemand
_15 élèves de niveaux hétérogènes, bavards ; bonne tête de classe mais 2 en grande difficulté.
Déçue par certains qui ont des capacités.
Mme MEES Français
_ ensemble très sympathique mais manque de participation (toujours les mêmes).
Pour Mr COSTE (absent)
_ bon niveau, très dynamiques, les 3/4 travaillent et 1/4 se contentent de participer.
Mr PEIGNAUX Technologie
_ très très grande hétérogénéité, bonne tête de classe, bon niveau, un groupe se laisse aller.
Mr FREIZIER Vie Scolaire
_ classe très agréable, sympathique, autonome, mais quelles difficultés pour récupérer les papiers administratifs !
Délégués d’élèves
_ certains ont des difficultés à poser des questions en classe entière.
Réponse de Mme la Principale : attention, en lycée, les classes seront au moins aussi chargées.
Bientôt il y aura le stage en entreprise et puis le brevet blanc.
Parents délégués de classe
_ est-ce que les problèmes relevés lors du dernier conseil de classe ce sont réglés ?
Réponse de Mme la Principale : oui, c’est en cours de s’arranger .
Après l’examen de la situation de chacun des élèves , on compte :
Tout les élèves ont déjà une idée d’orientation pour après la 3ème.
sur les 32 élèves
_ 10 sont au dessus de 15 de moyenne.
_ 5 sont en dessous de 10 de moyenne .
La moyenne de la classe est de 13,20
18 élèves sont au dessus de cette moyenne.
Les mentions :
_5 élèves ont les félicitations
_6 élèves ont les compliments
_4 élèves ont les encouragements
_5 mises en garde au travail

compte rendu du conseil de classe de 6ème2 pour le 1er trimestre 2014/2015

Voici le compte rendu du conseil de classe de 6ème2 pour le 1er trimestre 2014/2015
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Conseil de classe du 1er trimestre.

6ème2

Le 18 décembre 2014

•         Les appréciations des professeurs par matière :

◦       Français : Classe active à l'oral, des élèves engagés, enthousiastes. 2 élèves dont les fondamentaux ne sont pas acquis.

◦       Vie scolaire : Classe agréable, beaucoup d'autonomie et de maturité. Attention aux bavardages croissant en fin de trimestre. Les élèves doivent se mettre au travail en permanence de manière plus spontanée.

◦       Histoire-géographie : Ces collégiens se sont vite et bien habitués au fonctionnement et au travail de 6ème. 2 élèves en difficulté.

◦       Mathématiques : Classe agréable. Quelques bavardages. Niveau général assez bon. Quelques élèves en difficulté.

◦       SVT : Bonne moyenne :16, 1. Classe très agréable, à continuer. 2 élèves en difficulté qui progressent.

◦       Techno : Classe agréable et dynamique. Quelques élèves en légère difficulté. Bon niveau.

◦       Anglais : Bon niveau homogène de la classe. Attention aux bavardages qui commencent en fin de trimestre.

◦       Arts Plastiques : Classe agréable. Autonome en travaux pratiques. Pas d'élèves en grande difficulté. Bilan positif.

◦       Musique : Classe très active. Bonne participation. Pas de point négatif.

•    Questions des élèves :

◦       Selon les retours des délégués, la moitié de la classe trouve qu'il y a trop de bruit pendant les cours, ce qui empêche certains de se concentrer.

▪   Les élèves sont invités à faire des efforts en ce qui concerne les bavardages.

◦       Les élèves rencontrent des difficultés en français et en histoire-géographie.

▪       Les élèves doivent échanger directement avec les professeurs des matières concernées.

•    Questions des parents :

Pas de question particulière

•    Mentions :

7 Félicitations, 3 Encouragements, 3 Compliments et une Mise en garde au travail

Le représentant des parents présent fait remarquer que les observations orales des professeurs ne permettent pas toujours de comprendre l'attribution ou non de certaines mentions. Il demande à ce que chaque cas soit plus détaillé, afin d'avoir une meilleure lisibilité, ou encore de pouvoir participer à la première partie du conseil de classe qui se fait exclusivement par le corps enseignant. Mme Ottone propose de détailler plus chaque cas la prochaine fois.

•    Informations diverses :

◦   Les élèves de 6éme iront à la piscine toutes les semaines durant environ 12 séances à partir du 12/01 les lundis. Certains pourront découvrir, d'autres perfectionner leur apprentissage de la natation. Les externes devront être présents à partir de 13h15 pour que les élèves puissent bénéficier d'une heure d'activité sur place.

◦   L'aide personnalisée (2 heures par semaine) : La composition des groupes va évoluer en début de deuxième trimestre pour permettre d'être au plus prêt des besoins de chaque élève.

Compte rendu du conseil de classe de 4ème 2 - 1er trim 2014/2015

Voici le compte rendu du conseil de classe de 4ème 2 pour le 1er trimestre 2014/2015
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Conseil de classe de 4ème 2

du 11 décembre 2014 

Collège Dr Kuhn

Étaient présents :

Mme Ottone, Madame La Principale,

Les professeurs :

M. Guénard, professeur principal et de Mathématiques,

M. Peignaux, professeur de Technologie,

Mme Bauer, professeur de Latin,

Mme Mées, professeur de Français,

Mme Rohrbacher, professeur d’Histoire & Géographie,

M. Dullion, professeur de langue Anglaise,

M. Dufour, professeur de S . V. T.,,

M. Coste, professeur d’Education sportive,

M. Straumann, professeur d’Arts plastiques

Mme Fournier, professeur d’Education musicale,

M.  Fraisier, Assistant Vie Scolaire,

Les délégués élèves (Louise et Emma),

La déléguée des parents (Mmes Gaillot et Béranger).

 Etaient excusés :

M. Rousset, professeur de Science Physique

Mme Renaud, professeur de langue Allemande

Mme Neira, professeur de langue Espagnole

Intervention des professeurs :

Technologie : classe très difficile et pénible avec beaucoup de bavardages, apprentissage inexistant donc moyenne de classe très basse.

Anglais : classe moyenne et désagréable qui ne travaille pas assez.

Education sportive : classe partagée en deux groupes dont un groupe qui travaille, pas facile à gérer.

Histoire & Géographie : classe ennuyeuse avec un niveau très moyen, trois élèves travaillent et deux élèves en difficulté.

Musique : peu d’élèves qui participent donc très gênant.

Arts plastiques : classe dynamique, le travail en groupe difficile à gérer et peu d’investissements.

Latin : une bonne élève sur cinq en 4^ème 2, peu de progrès.

S . V. T. : plus de facile à travailler avec cette classe que celle de 4^ème1 mais ils n’apprennent pas assez.

Français : classe très passive, pas motivant.

Allemand : classe plutôt agréable mais avec des bavardages.

Mathématiques : classe avec des niveaux très moyens et plusieurs élèves en difficultés. Les élèves ne s’investissent pas donc les cours sont très ennuyeux.

Appréciations et mises en garde :

Félicitations : une élève,

Compliments : un élève,

Encouragements : deux élèves,

Mise en garde de comportement et de travail : deux élèves,

Mise en garde de comportement : un élève,

Mise en garde de travail : un élève

Remarques des Délégués Elèves :

- bonne ambiance dans la classe

- par contre, classe trop bruyante.

Questions des Délégués de parents : aucune question.